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　　《吉林省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》对一体推进教育科技人才发展作出重要部署，“十五五”时期，吉林省将统筹推进教育强省、科技强省、人才强省建设，加快把人文科教优势转化为振兴发展优势，努力走出一条从教育强、科技强、人才强到产业强、经济强的发展道路。

　　建立联动机制，打造“协同作战”新模式。 

　　吉林省正在制定《吉林省教育科技人才一体化发展“十五五”规划》，全力打造“政策共商、资源共享、项目共推”的一体化发展新模式，充分释放教育科技人才“1+1+1>3”的叠加效应；综合运用财政前补助、后补助和创投引导等方式，加大重大关键技术攻关、重大创新平台建设、重大技术创新引导及产业化项目等战略性保障支出，撬动更多社会资本投入教育科技人才领域，推动全社会研发经费投入年均增长9%以上。发挥长春现代化都市圈建设等重大战略引领和带动作用，促进教育科技人才资源与区域功能定位、产业布局深度适配，让数据、技术、人才等创新要素自由流动、高效配置。

　　促进有机融合，打造“攻城拔寨”新力量。 

　　加快建设吉林大学、东北师范大学、延边大学“双一流”高校，建强长春理工大学、吉林农业大学等优质特色高校，优化科技创新、产业需求牵引的学科专业设置调整模式，推进卓越工程师学院、现代产业学院、行业产教融合共同体等建设，促进产教布局高度匹配、产教服务高效对接；坚持科技创新的产业应用导向，深入实施聚力攻坚专项，攻克一批制约光电信息、新能源、新装备、新医药、新材料、空天信息等产业发展的关键核心技术。推动全国重点实验室、省实验室等各级各类创新平台和大型科研仪器面向社会开放共享，高效产出和转化一批具有示范带动作用的科技成果。加快建设战略人才力量，大力实施“长白英才计划”、高技能领军人才培育计划、博士研究生托举工程、青年科技人才阶梯培养工程、卓越工程师产学研协同培养项目、“吉林工匠”培育工程，培养更多战略科学家、科技领军人才、卓越工程师等拔尖创新人才。

　　优化创新生态，打造“引才育才”新阵地。 

　　持续推进科教界“帽子”治理，完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才分类定级评价体系，加大科技创新和成果转化在人才评定、职称评审中的权重，构建充分体现知识、技术、创新等要素价值的收益分配体系。支持高等院校、科研院所与企业互选互派“科创专员”“产业教授”，完善激励机制，推动优势互补、协同创新。截至目前，选派了1521名“科创专员”和111名“产业教授”到岗工作，下步将进一步优化申报流程，扩大选派规模，提高选派效率，加速畅通人才交流通道。

　　高标准建设“长春人才创新港”，支持服务重点产业的“高校科研平台+企业实践基地”发展布局，鼓励重点产业园区在引才育才、编制管理、岗位设置等方面先行先试，大力支持返乡入乡创业基地等创业载体建设，加强在吉留学人才服务。